Строим с детьми

 

Созидание всегда было на благо общества, в отличие от варварской разрушительной деятельности. И вполне понятно, что тяга к созиданию закладывается в человека ещё с детства, когда он только начинает открывать для себя мир. Именно поэтому так важно пробудить в ребёнке интерес к строительству, чтобы он мог испытать весь восторг от первой удачно возведённой им конструкции, к примеру, из кубиков. Вообще, кубики являются самым оптимальным строительным материалом для детей, поскольку позволяют возводить что угодно, начиная от скромных домиков, и заканчивая огромными замками - всё зависит от количества строительных материалов.

С маленьким ребёнком нужно подходить к процессу строительства постепенно, и начинать можно с тех кубиков, которые продаются в наборах, с нарисованными на них яркими картинками, разбитыми на фрагменты, то есть, сложив все кубики, можно получить целую картинку. Для ребёнка подобное строительство превратится в интересный, более того, увлекательный процесс, особенно, когда ещё не угас дух новизны. Следовательно, желательно запастись несколькими такими наборами. У каждого кубика 6 сторон, значит, в каждом наборе будет 6 картинок, складываемых из кубиков. 3-4 таких набора надолго увлекут ребёнка.

Далее можно усложнить задачу, предложив построить ребёнку картинку вертикально. Если набор кубиков качественный, то получившиеся две плоскости возведённой «стенки» из кубиков украсятся двумя разными картинками. И, заметьте, первая стенка, выстроенная ребёнком, будет готова. Не забудьте обратить на этот факт внимание малыша, поверьте, будет буря восторга.

Теперь главное не останавливаться на достигнутом, а брать кукол или фигурки солдатиков, можно и машинки, и строить дома, дворцы, крепости и гаражи, этакие блочно-модульные здания в миниатюре. Сначала, конечно, просто в виде нескольких стен, то есть, наименее сложные для ребёнка варианты, а потом можно переходить и к более сложным конструкциям. Особенно увлекательным занятием, попутно развивающим чувство равновесия и баланса, будет постройка башни «кубик на кубик». Разумеется, башня будет падать, и не один раз, но, если всё сделать в виде игры, то интерес к такому занятию не пропадёт. Скажем, строить две башни с ребёнком наперегонки, кто быстрее и выше. Это будет и весело, и создаст условия для развития детской моторики, поскольку быстро и правильно поставить кубик на уже довольно высокую конструкцию, чтобы она не упала - это задачка не из простых, и потребует и сосредоточенности, и терпения, и, главное, точных, слаженных движений.

Потом, уже готовые дворцы и замки, можно вводить в игру, как определённые элементы, с участием тех же фигурок солдатиков, животных, кукол или моделей автомобилей.

Когда малыш подрастёт, хорошим продолжением его развития станет использование кубиков с буквами и цифрами. Теперь в основу стен домиков будут вплетаться слова и разные простые примеры арифметики. Это послужит прекрасным толчком для обучения ребёнка в процессе игры. Например, как построить дворец, чтобы на его стенах были написаны определённые слова. Или построить несколько домиков рядом, чтобы на каждом была одна цифра, а вместе они составили определённую сумму этих чисел, задуманную заранее. Тут понадобятся и обычные кубики, и кубики с изображением цифр.

Ребёнок будет подрастать, задачи будут усложняться, вскоре, возможно, последуют специальные строительные конструкторы и крошечные модульные здания, которые нужно будет склеивать из отдельных элементов, продающихся в наборах типа «Сделай сам». И кто знает, может быть, когда-нибудь, ваш ребёнок станет архитектором и построит дом специально для вас!